Descuentos a maestros pone en vilo horario ampliado en escuelas

* Un maestro detalla: en lugar de pagársele cinco mil 712 pesos por tres quincenas de horario ampliado, le depositaron cuatro mil 50 pesos.

13 / Octubre / 2014

Por Oscar Verdín Camacho

La problemática en las escuelas que cumplen horario ampliado, con salida a las 2:30 de la tarde en lugar de las 12:30, podría resolverse en el transcurso de los siguientes días.

La Sección 20 del Sindicato de Nacional Trabajadores de la Educación (SNTE) se pronuncia para que los maestros continúen recibiendo, líquido, el recurso que se les ofreció desde el principio, o bien considerarlo parte del salario que les genere beneficios en diversas prestaciones, como el aguinaldo.
Durante la semana anterior, varias escuelas suspendieron el horario ampliado puesto que a los maestros empezó a descontárseles parte del recurso que anteriormente recibían de manera íntegra.

Uno de los maestros involucrados detalló: él recibía mil 904 pesos quincenales por participar en el horario ampliado. La semana pasada recibió el recurso por las tres quincenas anteriores, pero en lugar de pagársele cinco mil 712 pesos, le depositaron cuatro mil 50 pesos.
Un director de escuela primaria añadió que recibía dos mil 200 pesos quincenales, por lo que debieron pagársele seis mil 600 por tres quincenas de horario ampliado, pero sólo recibió tres mil 820.
Los maestros indicaron que faltó información oficial, previa al descuento, y es que cuando las respectivas escuelas aceptaron ingresar al horario ampliado se les dijo que el recurso extra no generaría descuentos.

Así, a lo largo de la semana pasada varias escuelas suspendieron el horario ampliado y salieron de clases a las 12:30. Entre ellas se encuentran las primarias Amado Fletes, Francisco González Bocanegra, José Santos Godínez, Fernando Montaño, Cuadillos de México.
Ahora, en lugar de ganar más, ganamos menos, indicó uno de los maestros.

Se estima que en los siguientes días autoridades de educación y maestros podrían llegar a un acuerdo en esta problemática.